Activiteit: Research planten / Research dieren
Kerndoel: Bewustwording dat het planten van verschillende soorten inheemse beplanting bijdraagt aan een betere leefomgeving van mensen en dieren.
Groep: Middenbouw, Bovenbouw
Aantal kinderen: Klas in groepjes van 2
Tijd: 60 minuten
Seizoen: Alle
Waar: Buiten
Materiaal:
- Pen
- Vragenlijst biodiversiteit vergroten
- Kleurpotloden
- A4 wit tekenvel
Randvoorwaarden:
Gerelateerde opdrachten
- Takkenril maken
- Moestuinbak van stoeptegels maken
- Moestuinbak van planken maken
- Schoolplein vogelvriendelijk maken
- Monitoren schoolplein
- Egelhuis maken
Opletten:
Wat gaan we doen
- Vul de Vragenlijst biodiversiteit in.
- Wat vinden jullie van de biodiversiteit op het schoolplein?
- Aan de hand van de bevindingen bespreken we wat er moet gebeuren om de biodiversiteit te vergroten.
- Iedereen maakt een tekening van een schoolplein met grotere biodiversiteit.
Achtergrondinformatie leerkracht
Het verhogen van de biodiversiteit is essentieel in de huidige klimaatcrisis waarin we leven. Een bio- diverse omgeving biedt een leefomgeving voor allerlei dieren, kan regenwater opvangen en is beter bestand tegen extreme droogte.
Door het aantal dieren en planten te tellen wordt je bewust van de leefbaarheid op het schoolplein.
In de meeste gevallen zullen we wat toe moeten voegen om de biodiversiteit van het schoolplein te
vergroten.
- Til een groot deel van de stoep tegels op
- Bouw een moestuinbak van de stoeptegels
- Plant biologische inheemse en bloeiende beplanting
- Maak rommelhoekjes
- Maak drink-en badderplekken
- Maak schuilplekken voor egels, muizen, padden en bodemdieren bv een takkenril
- Maak een insectenhotel