Activiteit: Onderhoud
Kerndoel: Leren kennen en benoemen van gereedschappen
Groep: Alle
Aantal kinderen: Hele klas
Tijd: 30 minuten
Seizoen: Alle
Waar: Buiten en/of Binnen
Materiaal:
- Alle beschikbare gereedschappen
Randvoorwaarden:
Gerelateerde opdrachten
- Bodemonderzoek met grondboor
- Snoeien
Opletten:
- Dat de kinderen het gereedschap veilig gebruiken.
Wat gaan we doen.
- Alle gereedschappen die we in de tuin gebruiken pakken.
- In een groepsgesprek mogen kinderen zeggen of ze het gereedschap herkennen en waar je het gereedschap voor gebruikt en hoe het heet.
- Doornemen van de hieronder genoemde gereedschappen.
- a. Tuinhark: De grond/ grind losharken.
- b. Bladhark: Grotere stukken blad en gras bij elkaar harken.
- c. Handharkje: Kleine stukjes losharken.
- d. Handschep: Om bijvoorbeeld vaste planten te planten.
- e. Snoeischaar: Om planten te snoeien en bloemen te knippen.
- f. Steekschop: Hiermee maak je gaten In de grond. Om bijvoorbeeld een boom te planten.
- g. Bats: Hiermee kun je heel goed zand scheppen.
- h. Schrepel: Hiermee doe je een ondiepe bewerking van de toplaag en onkruid losmaken.
- i. Beluchtingshark: Luchtingangen prikken
- j. Schoffel: Om de grond mee los te maken en onkruid door te snijden.
- k. Takkenzaag: Hiermee zaag je dikkere takken door.
- l. Kruiwagen: Voor vervoer van zwaardere of grotere hoeveelheden
- m. Riek: Organisch materiaal verplaatsen
- n. Grondboor: Hiermee boor je gaten voor het slaan van palen of gebruik je als je grond onderzoek wil doen.
- o. Heggenschaar: Haag snoeien je of grote stukken gras.
- p. Meetlint: Hiermee kun je lange afstanden meten.
- q. Duimstok: Hiermee kun je de afstand in bijvoorbeeld een groentebed meten.
- r. Cultivator: Ook wel drietand genoemd. Hiermee kun je makkelijk de grond losmaken.
- s. Gieter (met broes): Van groot belang voor het bewateren van planten. Zonder water geen groei. Liefst 2 kleinere voor het evenwicht bij het dragen. De broes is een soort sproeier, dus geen volle straal.
- t. Onkruidkrabber: Gereedschap om het onkruid gemakkelijk los te maken en te verwijderen.
- Schoonmaken van het gereedschap is van groot belang voor het behoud van het gereedschap. Na gebruik maken we het gereedschap helemaal schoon met een handveger, borstel of doek. Zo kunnen andere kinderen het gereedschap weer direct goed gebruiken en blijft het gereedschap ook in goede conditie. Belangrijk is ook het gereedschap op zijn plaats terug te leggen, anders wordt het enorm zoeken.
- Daarna mogen kinderen het gereedschap ook uitproberen.
Achtergrondinformatie leerkracht:
Het is belangrijk is dat we gereedschap veilig leren gebruiken. Het gereedschap mag alleen gebruikt worden voor het doel waarvoor dit gemaakt is. Volwassen gereedschap heeft lange stelen en soms kan dat tot onveilige situaties leiden.
Laat zien hoe de snoeischaar open- en dicht gaat. De snoeischaar wordt alleen gebruikt voor het knippen van planten.
