Bomen herkennen

Activiteit: Research planten

Kerndoel: Bewustwording van de verschillende soorten bomen. Zien van verschillen in details. Creatieve oefening.

Groep: Middenbouw, Bovenbouw

Aantal kinderen: Hele klas in groepjes

Tijd: 30 minuten

Seizoen: Alle

Waar: Buiten en binnen

Materiaal: 

• Print 2 vellen met bladeren van bomen per vel
• Zoekkaart
• Pen
• Potloden
• Schriftje
• A4 dik teken papier
• Oost Indische inkt
• Kroonpennetje

Gerelateerde opdrachten

• Herbarium maken
• Boombladeren drogen
• Winterkenmerken van bomen en struiken

Randvoorwaarden

• Bomen in de directe omgeving

Opletten:

Wat gaan we doen

1. Tel hoeveel van elke boom er op het schoolplein of directe omgeving zijn.
2. Zoek de namen op van de bomen die je gevonden hebt.
3. Ga bij een van de bomen zitten en maak een impressie van de boombast met potlood.
4. Werk je tekening binnen uit met Oost Indische inkt en een kroonpennetje.

Achtergrondinformatie leerkracht 

Een boom is een plant met een stevige stam en een kroon die zich op enige hoogte boven de grond vertakt. De meeste bomen hebben een groot wortelstel onder de grond.

Door een tekening te maken van de boom(bast) worden de leerlingen zich heel bewust van de verschillen en zullen de bomen ook eerder herkennen.

Namen van de bladeren:

1. Wilg
2. Esdoorn
3. Linde
4. Es
5. Eik
6. Beuk
7. Groene beuk
8. Wilde kastanje
9. Els
10. Veld esdoorn